Vol 3 No 1 (2026): Al-Banin : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Jurnal ini menyajikan kajian komprehensif tentang pendidikan anak usia dini yang mengintegrasikan dimensi spiritual, pedagogis, dan perkembangan holistik anak. Berbagai artikel menyoroti implementasi pembiasaan praktik keagamaan seperti shalat dhuha dalam membentuk kedisiplinan anak sejak dini, penguatan landasan pendidikan anak dalam perspektif hadis tarbawi, serta peran program parenting dalam mendukung nutrisi dan kesehatan anak. Di sisi lain, jurnal ini juga mengulas inovasi pembelajaran berbasis aktivitas dan media edukatif, seperti penggunaan gunting dan lem untuk meningkatkan motorik halus, permainan puzzle untuk mengembangkan kemampuan kognitif, serta kegiatan senam sebagai strategi pengembangan kecerdasan kinestetik anak usia dini. Keseluruhan artikel menegaskan pentingnya sinergi antara nilai-nilai keislaman, peran keluarga, dan strategi pembelajaran kreatif dalam mewujudkan layanan PAUD yang berkualitas dan berorientasi pada perkembangan anak secara utuh.